[电子书]2021年全国硕士研究生招生考试农学门类联考植物生理学与生物化学考点归纳与典型题(含历年真题)详解

[电子书] 2021年全国硕士研究生招生考试农学门类联考植物生理学与生物化学考点归纳与典型题(含历年真题)详解

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作者:冲刺线教育
版次:1
更新时间:2020-01-28
文件大小:43.83 M
页数:219
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目录

内容简介

第1部分 植物生理学

第1章 植物生理学概述

1.1 考点归纳

1.2 典型题(含历年真题)详解

第2章 植物细胞生理

2.1 考点归纳

2.2 典型题(含历年真题)详解

第3章 植物水分生理

3.1 考点归纳

3.2 典型题(含历年真题)详解

第4章 植物的矿质营养

4.1 考点归纳

4.2 典型题(含历年真题)详解

第5章 光合作用

5.1 考点归纳

5.2 典型题(含历年真题)详解

第6章 植物的呼吸作用

6.1 考点归纳

6.2 典型题(含历年真题)详解

第7章 植物体内有机物质运输与分配

7.1 考点归纳

7.2 典型题(含历年真题)详解

第8章 植物生长物质

8.1 考点归纳

8.2 典型题(含历年真题)详解

第9章 植物生长生理

9.1 考点归纳

9.2 典型题(含历年真题)详解

第10章 植物生殖生理

10.1 考点归纳

10.2 典型题(含历年真题)详解

第11章 植物的休眠、成熟和衰老生理

11.1 考点归纳

11.2 典型题(含历年真题)详解

第12章 植物的逆境生理

12.1 考点归纳

12.2 典型题(含历年真题)详解

第2部分 生物化学

第1章 生物化学概述

1.1 考点归纳

1.2 典型题(含历年真题)详解

第2章 蛋白质化学

2.1 考点归纳

2.2 典型题(含历年真题)详解

第3章 核酸化学

3.1 考点归纳

3.2 典型题(含历年真题)详解

第4章 酶

4.1 考点归纳

4.2 典型题(含历年真题)详解

第5章 糖类代谢

5.1 考点归纳

5.2 典型题(含历年真题)详解

第6章 生物氧化

6.1 考点归纳

6.2 典型题(含历年真题)详解

第7章 脂质代谢

7.1 考点归纳

7.2 典型题(含历年真题)详解

第8章 氨基酸和核苷酸的代谢

8.1 考点归纳

8.2 典型题(含历年真题)详解

第9章 核酸的生物合成

9.1 考点归纳

9.2 典型题(含历年真题)详解

第10章 蛋白质的生物合成

10.1 考点归纳

10.2 典型题(含历年真题)详解

内容简介

本书严格遵循最新的《全国硕士研究生招生考试农学门类联考考试大纲》关于“植物生理学与生物化学”部分的要求,分为植物生理学、生物化学两部分,共22章,每章由两部分组成:第一部分为考点归纳;第二部分为典型题(含历年真题)详解。

(1)考点归纳部分:根据考纲要求,系统地梳理了核心知识点,建立起系统而精确的知识脉络,可方便考生快速有效地掌握考试要点,达到事半功倍的效果。

(2)典型题(含历年真题)详解部分:精选了近年来农学联考植物生理学与生物化学的部分真题,并作出了详尽解析,对考生掌握命题者的出题思路大有裨益;另外我们还精选了大量典型例题,并给出了解析,对知识点的巩固,对未来考试方向的预测,都颇具针对性。

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试读(部分内容)

第1部分 植物生理学

第1章 植物生理学概述

1.1 考点归纳

一、植物生理学的研究内容

1.植物生理学的概念

植物生理学是研究植物生命活动规律及其与外界环境相互关系的科学。

2.植物生理学的内容

植物的生命活动是十分复杂的,它的内容大致可分为生长发育与形态建成、物质与能量代谢、信息传递与信号转导3个大方面。

(1)生长发育与形态建成

生长发育是植物生命活动的外在表现。

生长是指增加细胞数目和扩大细胞体积而导致植物体积和质量的增加。

发育是指细胞不断分化,形成新组织、新器官,即形态建设。

(2)物质与能量代谢

植物的物质与能量代谢过程是植物生长发育的基础。

植物代谢包括对水分和养分的吸收和利用,糖类(碳水化合物)的合成和代谢等。

(3)信息传递与信号转导

信息传递和信号转导是植物适应环境的重要环节。

植物生长在复杂多变的环境中,必须适应环境有规律的变化或抵抗逆境的变化,要完成这些任务,植物必须对环境的变化作出响应(“感知”)。

植物对环境因素变化的感知到植物响应环境信号发生特定生理效应的过程中存在信息传递,植物体通过复杂的信息传递过程调控多种代谢过程。

在单个细胞水平上的信息传递过程就是信号转导。

二、植物生理学的发展简史

植物生理学的发展可分为3个时期:

1.植物生理学的孕育时期

科学家开始用实验方法观察和验证生命过程:

(1)荷兰的van Helmont进行柳条试验,探索植物生长的物质来源;

(2)英国的S.Hales从理论上解释水分吸收与运转的现象;

(3)荷兰的J.Ingenhousz初步建立起空气营养的观念。

2.植物生理学的奠基与成长时期

(1)法国的G.Boussingault建立砂培试验法,开始以植物为对象进行研究工作;

(2)德国的J.von Liebig提出化学肥料理论;

(3)德国的J.von Sachs通过对植物生长、光合作用等方面的重要实验,促使植物生理学形成一个完整的体系;

(4)W.Pfeffer出版了《植物生理学》,标志着植物生理学作为一门学科的诞生。

3.植物生理学的发展时期

随着20世纪科学技术的迅速发展,学科的交叉渗透,植物生理学的各个方面都有突破性的进展。如成功地进行细胞培养和组织培养,光合作用中光反应、碳反应、光呼吸的发现等。

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